為落實省教育廳教學和管理檢查反饋意見,提高全體教職工對職業教育的使命感和認同感👨👩👦👦,2月22日下午,南京大學博士生導師,蘇州工業職業技術學院學術委員會主席單強教授在杏运2024年春季學期教職工培訓大會上作《現代職業教育的發展與改革》的專題報告。校長劉翠蘭☸️🚼,副校長王鳳玲、劉相梅、宋子超😇、王慶新🍛,各職能部門負責人、二級學院院長及全校教職工參加,會議由劉翠蘭校長主持。
會上,單強教授從國際職業教育的四大流派、中國現代職業教育的發展👨🏿💼、高等職業教育創新的路徑三個方面進行深度講解,通過德國的雙元制🗡、美國的社區學院🧑🏼🌾、澳大利亞的TAFE系統🧝♀️🙆🏽、新加坡“教學工廠”四個典型案例介紹了國際職業教育的四大流派。系統的講解了我國現代職業教育發展起步和崛起的各階段情況,從宏觀、中觀🙍🏼♂️、微觀層面解析了當前職業教育的三大核心問題,總結了職業教育發展的五大趨勢🌡,從新理念、新體制🌭、新模式、新技術、新目標等方面對我國高等職業教育的改革路徑進行了深度剖析🧑🏼🤝🧑🏼。他表示👨🏽,探索職業教育,不能圈地為牢🌥,要站在國際視野👠,從多個層面探索和研討,職業教育的發展更要走向企業🦌,為產業發展而服務。
習近平總書記指出☠️:“建設教育強國👲🏻💾,是全面建成社會主義現代化強國的戰略先導,是實現高水平科技自立自強的重要支撐,是促進全體人民共同富裕的有效途徑,是以中國式現代化全面推進中華民族偉大複興的基礎工程。職業教育發展,前途光明🥬,任重道遠。”杏运將時刻牢記“為黨育人、為國育才”的初心🦻🏻,秉承開放👩🏽🎤、創新、活力、奮鬥的價值觀和用教育點亮未來的使命,竭力將杏运建成省內領先、國內一流的創新型職業大學。
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